In het kader van 'De Trainer op 1' gaan we met Jeugdsportnet Zuiderkempen in de periode 2023-2026, mede dankij de steun van Sport Vlaanderen en vele andere partners, op zoek naar manieren om nieuwe trainers te rekruteren, de huidige trainers langer te behouden, het aantal exit-trainers te beperken en ex-trainers de reïntegreren. We geven onszelf de ruimte om slimme experimenten op te zetten.
Deze voormiddag hadden we volleybaloverleg met het projectteam 'De trainer op 1'.
Voor het vinden en behouden van jeugdtrainers voor teams U13 en jonger hebben we het laatste jaar heel wat kennis opgedaan. We merken in de dagelijkse praktijk dat dit vlotter verloopt. Daarom zijn we ervan overtuigd dat dit in de toekomst ook nog wel zal lukken.
Voor teams U15 en U17 blijkt het heel wat moeilijker te zijn om trainers te vinden.
We doen een eerste poging om een aanzet te doen voor een langdurende oplossing.
Hiervoor schakelen we graag onze vriend ChatGPT in.
Let's go. Ben benieuwd.
Het vinden van jeugdtrainers voor de U15- en U17-categorieën in Vlaamse volleybalclubs is inderdaad vaak moeilijker dan voor jongere leeftijdsgroepen. Enkele belangrijke redenen hiervoor zijn:
1. Grotere sporttechnische uitdaging
- U15- en U17-spelers bevinden zich in een cruciale ontwikkelingsfase waarin techniek, tactiek en fysiek sterker worden. Dit vraagt trainers met meer ervaring en diepere kennis van het spel.
- Jongere leeftijden (bv. U11-U13) kunnen vaak worden begeleid door enthousiaste ouders of minder ervaren trainers, terwijl oudere jeugdteams meer gespecialiseerde begeleiding nodig hebben.
2. Hogere tijdsinvestering
- Teams trainen twee keer per week en spelen in het weekend een wedstrijd, wat een grotere tijdsbesteding vraagt dan bij jongere leeftijden, waar soms minder trainingen zijn.
- Trainers met een job, gezin of studies vinden het moeilijker om deze engagementen te combineren.
3. Minder instroom van jonge trainers
- Veel ex-spelers of studenten LO beginnen als trainer bij de jongste jeugd (U9-U13) omdat daar de drempel lager is.
- De stap naar U15-U17 vergt extra opleidingen en ervaring, waardoor minder jonge trainers deze uitdaging aangaan.
4. Weinig financiële vergoeding
- Jeugdtrainers in Vlaanderen worden vaak beperkt vergoed, zeker op clubniveau.
- Voor een ervaren trainer is de tijdsinvestering niet altijd in verhouding met de vergoeding, waardoor zij eerder kiezen voor seniorenteams of hogere reeksen.
5. Moeilijke overgangsleeftijd van spelers
- U15- en U17-spelers zitten in een fase waarin motivatie, puberteit en sociale druk een rol spelen. Dit vraagt van de trainer niet alleen technische, maar ook pedagogische vaardigheden.
- Sommige trainers verkiezen jongere spelers, waar de nadruk meer ligt op spelplezier en basisvaardigheden.
Wil je tips om deze drempels te verlagen en meer trainers te vinden?
Jan Cuypers (16/03/2025)
Samenvatting
Het vinden van jeugdtrainers voor de U15- en U17-categorieën in Vlaamse volleybalclubs is een uitdaging vanwege verschillende factoren. Ten eerste is de sporttechnische uitdaging groter voor deze leeftijdsgroepen, omdat spelers zich in een ontwikkelingsfase bevinden waarbij techniek, tactiek en fysieke kracht belangrijker worden. Dit vereist trainers met meer ervaring en diepgaande kennis. Jongere teams kunnen vaak door enthousiaste ouders of minder ervaren trainers begeleid worden, maar voor oudere jeugd is meer gespecialiseerde begeleiding nodig. Ten tweede is er een hogere tijdsinvestering vereist, aangezien teams twee keer per week trainen en in het weekend wedstrijden spelen. Dit maakt het moeilijker voor trainers met een drukke agenda om zich aan te melden. Verder is er ook een gebrek aan instroom van jonge trainers; veel ex-spelers of studenten LO beginnen bij jongere jeugdteams vanwege de lagere drempel, en het vergt extra opleidingen om door te groeien naar U15 of U17-teams. Daarnaast is de vergoeding voor jeugdtrainers vaak beperkt, waardoor ervaren trainers eerder voor seniorenteams kiezen. Ook is de overgangsperiode voor spelers van U15 en U17 uitdagend, aangezien puberteit, motivatie en sociale druk een rol spelen. Dit vraagt niet alleen technische kennis, maar ook pedagogische vaardigheden.
Tips om meer trainers te vinden voor U15- en U17-teams:
-
Stimuleer doorstroom van jonge trainers:
- Betrek oudere jeugdspelers als assistent-trainers om ervaring op te doen en door te groeien naar hoofdtrainer bij U15/U17.
- Werk samen met scholen en sportopleidingen door stageplaatsen en interne opleidingen aan te bieden.
-
Verlaag de tijdsdruk voor trainers:
- Werk met co-trainers om de tijdsinvestering te verdelen.
- Bied flexibele trainingsmomenten aan, afhankelijk van de voorkeuren van de trainer.
- Maak administratieve taken makkelijker door gebruik te maken van apps voor ploegbeheer.
-
Verbeter de verloning en voordelen:
- Bied vergoedingen in natura, zoals gratis clubkledij, korting op lidgeld of gratis cursussen.
- Zoek samenwerking met lokale bedrijven voor extra financiële bijdragen in ruil voor zichtbaarheid.
-
Creëer een positieve en ondersteunende trainerscultuur:
- Bied begeleiding en interne opleidingen aan voor beginnende trainers.
- Organiseer maandelijkse trainersmeetings voor kennisuitwisseling.
- Geef erkenning aan trainers via sociale media of een jaarlijkse ‘coach van het jaar’-verkiezing.
-
Gerichte rekrutering:
- Vraag actief binnen de club naar ouders, ex-spelers of vrijwilligers die mogelijk geïnteresseerd zijn.
- Gebruik sociale media en volleybalfora om trainers te werven.
- Spreek ex-spelers en ouders persoonlijk aan in plaats van alleen een algemene oproep te doen.
Stapsgewijze opbouw voor jonge trainers:
-
Fase 1: Kennismaking met training geven (15-16 jaar):
- Assistent-trainer worden bij een jonger team (U9-U11) en eenvoudige taken uitvoeren.
- Volgen van een basisopleiding zoals Start2Coach van Volley Vlaanderen.
-
Fase 2: Eerste zelfstandige trainingen (17-18 jaar):
- Assistent bij een U13-team, zelfstandig enkele oefeningen leiden.
- Eerste coachingervaring opdoen bij jeugdtoernooien of oefenwedstrijden.
- Officiële trainerscursus volgen, zoals Initiator Volleybal.
-
Fase 3: Volwaardige jeugdtrainer (19-20 jaar):
- Hoofdtrainer worden van een U11- of U13-team, trainingsplannen opstellen en technieken verfijnen.
- Verdere cursussen volgen zoals Trainer B Volleybal.
-
Fase 4: Trainer van een U15-team (21 jaar en ouder):
- Hoofdtrainer worden van een U15-team en doorgroeien naar bredere clubverantwoordelijkheden.
Door deze gefaseerde aanpak kunnen jonge trainers ervaring opdoen zonder te snel voor grote uitdagingen te staan, wat hun kans vergroot om in hun rol te blijven en succesvol te worden.
Meerjarenplan voor het behouden van trainers, rekening houdend met studiejaren:
-
Fase 1: Kennismaking (15-16 jaar):
- Assistent-trainer bij een U9- of U11-team, zonder grote verplichtingen, en een eerste basisopleiding volgen.
-
Fase 2: Zelfstandig training geven vóór de studiejaren (17-18 jaar):
- Hoofdtrainer van een U11-team of assistent bij U13/U15 met beperkte verantwoordelijkheid.
- Opleiding volgen vóór de hogere studies om een vlotte overgang naar coaching mogelijk te maken.
-
Fase 3: Beperkte trainerstaken tijdens studiejaren (18-23 jaar):
- Geen hoofdtrainer, maar af en toe invallen bij gasttrainingen of evenementen.
- Flexibele engagementen zoals invallen bij wedstrijden of coaching tijdens vakanties.
-
Fase 4: Terug als trainer na studies (23+ jaar):
- Hoofdtrainer worden van een U15-team met de nodige ondersteuning, en de mogelijkheid om door te groeien naar een coördinator- of mentorrol.
Dit plan biedt jonge trainers de kans om betrokken te blijven bij de club zonder dat hun studieverplichtingen in het gedrang komen, en stelt hen in staat om later terug te keren als een meer ervaren coach.
Tips om jonge trainers tijdens hun studiejaren betrokken te houden:
-
Flexibele engagementen aanbieden:
- Geen vaste teams, maar losse taken zoals gasttrainingen of invallen bij afwezigheid.
- Betrek hen bij zomerkampen, clinics of andere korte projecten.
-
Blijven betrekken via online communicatie:
- Plan digitale trainersmeetings en gebruik WhatsApp/Facebook-groepen om hen op de hoogte te houden.
- Bied online modules of opleidingen aan die ze in hun eigen tijd kunnen volgen.
-
Voordelen en erkenning geven:
- Bied een kleine vergoeding voor gasttrainingen, kortingen op sportmateriaal, of andere voordelen zoals clubkledij.
- Organiseer een jaarlijkse trainersbedanking en geef erkenning via sociale media.
-
Studies combineren met clubondersteuning:
- Vraag hogescholen of universiteiten of studenten hun studieopdrachten of stages binnen de club kunnen doen.
- Bied na hun studie jobkansen in de sportsector aan, zodat ze mogelijk bij de club blijven.
Taakomschrijving voor sportief verantwoordelijke jeugdtrainers U15 en U17
De sportief verantwoordelijke jeugdtrainers heeft als taak de werving, begeleiding en het behoud van jeugdtrainers voor U15- en U17-teams. Dit omvat het zoeken naar nieuwe trainers, het bieden van mentorschap, het ondersteunen van trainers met opleidingen en flexibele werktijden, en het creëren van een positieve cultuur binnen de club. Ook zorgen zij ervoor dat trainers voldoende kansen krijgen om door te groeien naar hogere leeftijdsgroepen of verantwoordelijkheden binnen de club. Het clubbestuur speelt een cruciale rol in het aantrekken en ondersteunen van een sportief jeugdverantwoordelijke.
Door het implementeren van deze maatregelen en het volgen van een gestructureerd plan kan een club niet alleen meer trainers aantrekken, maar ook zorgen voor een langdurige betrokkenheid van jonge trainers bij de club, wat de kwaliteit van de jeugdopleiding ten goede zal komen.